viernes, 28 de octubre de 2016

Planificacion



Formato de planificación
Parte Informativa

Nombre del centro educativo: Universidad Mariano Gálvez de Guatemala.
Lugar:                     Huehuetenango                              Grado :  Primer Ingreso
No. Alumnos:  10 M 10 F          Nombres de la docente: Yoselyn Jerónimo Sales                                        
Fecha:      20/08/2,016                         Área/Sub área:  Psicología Evolutiva del niño y  Psicología de la educación





Bitácora

Una bitácora es, en la actualidad, un cuaderno o publicación que permite llevar un registro escrito de diversas acciones. Su organización es cronológica, 

Se encuentra organizado de forma cronológica, de tal modo que a medida que se van consiguiendo avances en el proyecto, los resultados se plasman en el cuaderno para poder tener un claro seguimiento de toda la labor realizada. En una bitácora de este tipo deberán registrarse todas las condiciones en las que se ha desarrollado el proyecto.













Competencias
Contenidos (Declarativos
Actitudinales
Procedimentales)
Actividades de aprendizaje
Indicadores de logro
Evaluación
(Actividades de evaluación
Instrumentos y/o técnicas de evaluación)
Recursos
Conoce la funcionalidad de la bitácora en distintos ámbitos y procesos en la  vida cotidiana 







La bitácora

Valora la importancia de la aplicación de la bitácora en la vida.

Motivación inducción al tema


Fase inicial
Desafío:                   Bienvenida             Dinámica                 Presentación del tema  Conocimientos previos
Fase intermedia:
Presentación de puente cognitivo             Desarrollo del tema   Conocimientos nuevos
Fase final
Integración de los aprendizajes  Evaluación

Relaciona los distintos aspectos en cada ámbito de la vida cotidiana.


Preguntas directas

Auto-evaluación



HUMANO
Tutor
Maestra
Alumnos
DIDÁCTICOS:
Ø  Hoja de trabajo
Ø  Papel construcción
Ø  Usos multiples